令和6年10月20日に曰佐公民館で、南区地域の“つなぐ力”応援事業『第2回 曰佐校区 地域活動のあり方ワークショップ ～地域防災の取組を考える～』が開催されました。

前回のワークショップに続き、曰佐校区自治協議会役員、自治会、各種団体、青少年育成連合会ジュニアリーダーなど31名が参加し、6つの班に分かれて、防災活動の具体的な取組について話し合いました。

はじめに、自然災害や防災活動の心配事・問題について振り返り、現在の取組や先進事例を学んだ後、『これからの地域防災の取組を考える』をテーマに既存の取組の工夫や新規の取組のアイデアを出し合いました。

そして、現在行っている取組の工夫を青色の付箋紙に、新規の取組のアイデアをピンク色の付箋紙に記入し、これらを模造紙に貼り付けていきました。記入された付箋紙には

・ 以前、町内一括で防災ヘルメットを買ったが、使用期限が切れており安全性が保証されないことが分かった。定期的に防災グッズを使うなど確認する機会が必要

・ 乾パンなど非常食を食べたことがない子どもが多い。試食の機会があるといいのではないか

・ 小中高生は知識が少ない。まず学校で学び、自分の意見をまとめてから世代交流することで、各々の意識の違いがわかり、気づきが多いと思う

など、色々な取組が書かれていました。

次に、記入済みの付箋紙を種類別（災害リスク、避難所・避難情報、備蓄、要支援者支援、防災活動）に分けて、各班おすすめの取組を３つ選んで模造紙に記入し、これを会場の壁面に掲示して、班ごとに発表しました。

【１班】「用水路マップの作製」「町内に防災かまどベンチを作り、バーベキューでコミュニケーションづくり」「トイレ、井戸水が使える場所の確認、電気を使える場所の確認」

【２班】「水害、那珂川の氾濫（昭和～平成）」「町内に24時間使用可能AEDを保有する」「要支援者とのコミュニケーションの場を作る」

【３班】「安否確認アプリの開発」「小学生、町内を巻き込んで車いす競争」「新しい人を呼ぶ（二次元コードを使う、ゲームで三世帯を呼ぶ）

【４班】「相互協定を締結してもらえる施設を探す」「料理教室で非常食を利用した料理アイデアを募集」「防災に関わる知識で学べる教室・講座を小・中・高で行う。はじめは友達やクラスの子と意見を出し合い、自分の意見・考えをつくる（これが大事）。ステップアップとして大人の意見を知ってみる→新しい考えが出てくる」

【５班】「避難所ルートのウォークラリー（ゴールを数か所設置し各所でBBQ）」「避難場所、企業や施設との協定」「非常食の展示会、試食会、備品・非常食の定期確認」

【６班】「ドラッグストアに協力を依頼し、各町で協定を結んで一時避難場所を確保」「まず何がどこにあるかを知る、実際に使ってみる、各町の防災倉庫が足りない」「かまどベンチを作る、バーベキュー大会、若い人材の発掘」

参加者は全員、各班の発表を聞いて「これは良い」と思った取組について、一推し（赤シール、３点）、次の推し（青シール、１点）を選び、各班の模造紙にシールを貼り付け、校区の望ましい取組について評価を行いました。

評価の結果は、高得点の順に

・備品、非常食の定期確認、非常食の試食会（29点）

・料理教室で非常食を利用した料理アイデアを募集（15点）

・まず何がどこにあるかを知る、実際に使ってみる（13点）

となり、備品・備蓄に関する項目に関心が集まっていました。

2回のワークショップを終えて、曰佐校区自治協議会の立川会長は「曰佐校区で心配なのは水害と地震です。町内によっては、防災の工夫や、井戸水の水質確認を行っている所もありますが、校区全体となると出来ていない所もあります。今年の台風の時は高齢者に連絡して、避難所である公民館まで送迎しましたが、大きな災害の時に、どれくらいの機能やサービスを期待されているのかも考えておく必要があります。今回のワークショップを通して防災意識が高まっていますので、継続して取り組んでいきたいです」と話されました。

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